V měsíci březnu již podruhé proběhlo tzv. „sdílené čtení“.
Žáci devátého, pátého a třetího ročníku se zúčastnili aktivity zaměřené na společné čtení dětských knížek. Starší žáci si předem připravili dvě knihy a pracovali ve dvojicích s mladšími spolužáky.
Společně četli příběhy, překládali obtížnější části, kladli otázky, popisovali obrázky a povídali si o obsahu. Aktivita pomohla zlepšit čtenářské dovednosti, slovní zásobu i komunikaci v angličtině a zároveň vytvořila přátelskou a podporující atmosféru mezi žáky.
